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  • Lingua Insegnamento:
    Italiano 
  • Testi di riferimento:
    TESTO DA STUDIARE
    B. CONFORTI, M. IOVANE, Diritto internazionale, XII ed., Napoli, Editoriale scientifica, 2021.
    TESTI DI AUSILIO ALLO STUDIO DA CONSULTARE
    C. FOCARELLI, Lezioni di Diritto Internazionale, Prassi, Volume II, Padova, CEDAM 2008;
    C. FOCARELLI, Lezioni di Diritto
    Internazionale, Prassi, Volume II, Padova, CEDAM, 2012.
    R. LUZZATTO – F. POCAR, Codice di Diritto internazionale pubblico, Torino, Giappichelli, 2016.
    I testi dei Trattati UE e CE si possono leggere in qualsiasi codice civile aggiornato al 2021 oppure in:
    B. NASCIMBENE, Unione europea – Trattati, IV ed., Torino, Giappichelli, 2020.
     
  • Obiettivi formativi:
    L’insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del corso di studio in Servizi Giuridici per l’Impresa (SEGI).
    CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Il corso si propone di mettere in grado gli studenti di conoscere gli istituti fondamentali dell’ordinamento giuridico internazionale, e dei relativi strumenti terminologici e tecnici, fornendo al tempo stesso gli strumenti utili ad acquisire la corretta metodologia di studio della materia. Al termine del corso gli studenti saranno in grado di comprendere la struttura dell’ordinamento giuridico internazionale, come insieme di limiti alla sovranità del singolo Stato in favore di azioni di cooperazione mediante la predisposizione di regole comuni utili a risolvere problemi che a livello statale non possono essere affrontati in modo adeguato ed efficace.
    CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
    queste conoscenze consentiranno agli studenti, nell’ambito dei loro possibili impieghi lavorativi, di applicare il diritto internazionale, e di effettuare scelte orientate all’adempimento rispetto a tale normativa.
     
  • Prerequisiti:
    Per gli studenti iscritti a tutti i Corsi di Laurea di I livello: aver sostenuto e superato l’esame di Diritto pubblico.
    Per gli studenti iscritti al Corso di Laurea in Servizi Giuridici per l’Impresa (SEGI): aver sostenuto e superato l’esame di Diritto costituzionale
     
  • Metodi didattici:
    Lezioni in aula: l’insegnamento è strutturato in 48 ore di didattica frontale suddivise in 2 lezioni settimanali della durata di 2 ore ciascuna.
    La didattica frontale è costituita da lezioni teoriche.
    Seminari: sono proposte agli studenti delle verifiche dell’apprendimento e della comprensione dei temi trattati, da svolgersi in aula, su quesiti basati su alcuni casi pratici che saranno trattati durante il corso delle lezioni.
    La frequenza è facoltativa, ma consigliata.
     
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    L’esame consiste in una prova orale. Gli argomenti oggetto d’esame riflettono quelli trattati durante l’insegnamento e presenti nel programma.
    La prova orale finale è uguale per frequentanti e per non frequentanti.
    Test parziali di verifica: è prevista la possibilità di una eventuale verifica parziale per facilitare la preparazione dell'esame finale, riservata ai frequentanti. Il voto è in trentesimi.
    RISULTATI DI APPRENDIMENTO:
    a) CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: descrivere, comprendere e saper interpretare le norme che costituiscono il contenuto dell’ordinamento internazionale.
    b) CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Autonomia di giudizio; saper individuare l'interazione tra le diverse norme sostanziali dell'ordinamento internazionale, anche collegando i diversi settori e saper individuare e risolvere i conflitti tra norme di contenuto diverso applicabili ad uno stesso caso concreto.
     
  • Sostenibilità:
    Questo insegnamento tratta argomenti connessi al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU e in particolare:

    - Obiettivo 4: Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti;
    Obiettivo 5: Raggiungere l’uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze;
    - Obiettivo 10: Ridurre l’ineguaglianza all’interno di e fra le Nazioni
    - Obiettivo 16: Pace, giustizia e istituzioni forti, allo scopo di promozione di società pacifiche ed inclusive ai fini dello sviluppo sostenibile, e si propone inoltre di fornire l’accesso universale alla giustizia, e a costruire istituzioni responsabili ed efficaci a tutti i livelli.
     
  • Altre Informazioni:
    E-mail: paola.puoti@unich.it
    Giorno ed orario di ricevimento studenti: giovedì, ore 11:00-13:00.
    La Prof. Puoti svolge attività di tutorato per gli studenti del terzo anno del SEGI.
    Tesi di laurea: è richiesta la conoscenza della lingua inglese ed eventualmente di un’altra lingua dell’UE (diversa dall’italiano).
     


1. L’ordinamento giuridico internazionale: i soggetti: gli Stati e le OI. Altri soggetti.
2. La formazione del Diritto internazionale: le fonti.
3. L’applicazione del Diritto internazionale all’interno
dello Stato: l’adattamento del Diritto interno al Diritto internazionale.
4. La violazione del Diritto internazionale: il fatto illecito: elementi costitutivi.
5. La soluzione delle controversie internazionali.

Programmi
Programma valido per il SEGI (6 CFU)
1. L’ordinamento giuridico internazionale: i soggetti:
gli Stati e le OI. Altri soggetti.
2. La formazione del Diritto internazionale: le fonti.
3. L’applicazione del Diritto internazionale all’interno
dello Stato: l’adattamento del Diritto interno al Diritto
internazionale.
4. La violazione del Diritto internazionale: il fatto
illecito: elementi costitutivi.
5. La soluzione delle controversie internazionali.
Libri di Testo consigliati:
B. CONFORTI, M. IOVANE, Diritto internazionale, XII ed., Napoli, Editoriale scientifica, 2021 (TUTTO IL LIBRO AD ECCEZIONE DELLA PARTE II);
C. FOCARELLI, Lezioni di Diritto Internazionale, Prassi, Volume II, Padova, CEDAM 2008: SI RICHIEDE LO STUDIO DEI SEGUENTI CASI:
3,5,6,12,13,14,22,23,28,49,50,51,52,53,54,55,56,62, 6 3 , 6 4 , 6 7 , 7 6 , 7 7 , 8 1 , 8 2 , 8 3 , 8 5 , 8 6 , 8 7, 112, 114, 115, 116, 127, 131, 133, 134,136,142,143, 145, 146, 148, 149, 150, 153,154,155,157,159, 160, 161, 162, 164,168,169,175,176,177,185, 189, 190, 192, 195,201,202,203,204,205,206, 222, 223,226,227,229,232,233,243,244,266,277,278,279,280,281,282,287,288,291,295,296, 297,298,301,303,305,306,309,310,311,312.
C. FOCARELLI, Lezioni di Diritto
Internazionale, Prassi, Volume II, Padova, CEDAM, 2012.
SI RICHIEDE LO STUDIO DEI SEGUENTI
CASI:
7,8,9,11,12,18,19,23,24,25,27,43,45,4647,49,50,63,67,69,73,77,82,87,88,93,98,99,100,101,102.
Nota: per il modulo base del programma, gli studenti devono conoscere e saper commentare i seguenti accordi (nei limiti in cui essi siano richiamati nel testo):
* Carta delle Nazioni Unite
* Statuto della Corte Internazionale di Giustizia;
* Convenzione di Vienna sul Diritto dei trattati;
* Trattati istitutivi dell’Unione Europea;
* Convenzione europea per la salvaguardia dei diritti dell’uomo e delle libertà fondamentali.
I testi in italiano degli accordi (ad esclusione deitrattati UE/TFUE) sono reperibili nel volume:
R. LUZZATTO – F. POCAR, Codice di Diritto
internazionale pubblico, VII ed., Torino, Giappichelli, 2016.
I testi dei Trattati UE e TFUE si possono leggere in qualsiasi codice aggiornato al 2021 oppure in:
B. NASCIMBENE, Unione europea – Trattati, IV ed., Torino, Giappichelli, 2020.
Sono previste verifiche parziali, riservate ai
frequentanti.
Tesi: è richiesta la conoscenza della lingua inglese, e, possibilmente, di altra lingua UE.
Esercitazioni e seminari: durante il corso verranno effettuate esercitazioni e seminari sugli aspetti generali del diritto internazionale. Il materiale verrà fornito di
volta in volta dalla docente.

CORSO DI LAUREA L/12 (6 CFU):
Stesso programma del SEGI ad esclusione della parte IV del Conforti.

MUTUI DA ALTRI CORSI DI LAUREA TRIENNALI E VECCHIO ORDINAMENTO:
Gli studenti di altri Corsi di Laurea della Facoltà, sia quadriennali che triennali, sono invitati a contattare la docente nell'orario di ricevimento o comunque, se intendono seguire, all'inizio delle lezioni, per concordare il programma idoneo da svolgere in considerazione del maggiore o minore numero di crediti (o di ore di lezione nel caso dei quadriennali)
relativi ad ogni Corso.

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